Podczas spotkania zostanie omówiona koncepcja myślenia pytajnego. Zostaną przypomniane trzy poziomy pytań: informacyjne, wyjaśniające, twórcze. Będą również ćwiczenia warsztatowe, które stymulują zdolność:
• dostrzegania i odkrywania problemów,
• formułowania i redefiniowania pytań,
• twórczego spekulowania i hipotetyzowania.
Zaprezentowane ćwiczenia mogą być wykorzystywane podczas lekcji zarówno w szkole podstawowej, jak i w liceum.
Dorota Szewczyk-Świerniak – doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie nauki o kulturze i religii, absolwentka filologii polskiej i kulturoznawstwa. Wykładowczyni i nauczycielka języka polskiego.
Zaświadczenia z udziału w zajęciach zostaną przesłane drogą elektroniczną na adres podany w zgłoszeniu na szkolenie.